簡歷編號(hào):15704 查看次數(shù):個(gè)人簡歷
基本資料 | ||||
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姓 名: | 張曉亮 | 性 別: | 男 | ![]() |
出生年份: | 1990年 | 婚姻狀況: | 未婚 | |
民 族: | 漢 | 政治面貌: | 群眾 | |
畢業(yè)學(xué)校: | 北京大學(xué) | 所學(xué)專業(yè): | 制造 | |
最高學(xué)歷: | 大專 | 工作經(jīng)驗(yàn): | 1年 | |
現(xiàn)所在地: | 北京 | 籍貫: | ||
技術(shù)特長: | 熟練計(jì)算機(jī)技能 |
求職意向 | |||
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希望從事崗位: | 項(xiàng)目經(jīng)理 | ||
希望工作地區(qū): | 全國不限 | ||
崗位類別: | 制圖/詳圖/深化/拆圖/建!〗ㄔ鞄煛 | 求職狀態(tài): | 隨時(shí) |
是否要求住宿: | 是 | 月薪要求: | 8000~10000 |
工作經(jīng)歷 |
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我在北京某公司上班時(shí),我收獲了很多,讓我對(duì)銷售有了更深的認(rèn)識(shí),也增加了我成為一個(gè)好的銷售人員的信心,讓我懂得很多與客戶勾通的技巧,以及在銷售過程中遇到挫折時(shí)該怎么去面對(duì)怎么給自已增加信心,同時(shí)大大的加強(qiáng)了個(gè)人的交際能力! |
個(gè)人簡介 |
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1、《定位于“本位表述”的語文課堂》,2008年江蘇省師陶杯一等獎(jiǎng)。 2、《高中語文課堂“低效”歸因及應(yīng)對(duì)策略》,2006年江蘇省師陶杯二等獎(jiǎng),北京大學(xué)語文教育研究所承辦網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載。 3、《閱讀教學(xué)中學(xué)生“問題”理念的培養(yǎng)》,2005年江蘇省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),并發(fā)表于《學(xué)習(xí)方法報(bào)●語文教研版》 4、《也談“吟誦青春”的“吟誦”》,2007年武進(jìn)區(qū)教育學(xué)會(huì)中語會(huì)二等獎(jiǎng),常州市中學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)三等獎(jiǎng)。 5、《新課程實(shí)施中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究》,2005年武進(jìn)區(qū)教育學(xué)會(huì)中語會(huì)二等獎(jiǎng),2005年江蘇省師陶杯三等獎(jiǎng)。 6、《高中語文趣味教學(xué)舉隅》,2004年武進(jìn)區(qū)教育學(xué)會(huì)中語會(huì)三等獎(jiǎng)。 (三)多次輔導(dǎo)學(xué)生在省市區(qū)作文競賽中獲獎(jiǎng) 曾獲江蘇省第三屆高中作文競賽輔導(dǎo)二等獎(jiǎng),江蘇省作文競賽輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 |
相關(guān)證書 |
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聯(lián)系方式 |
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